TOP 5 BLOGS DE MIS CHAVALES:

 1- El de Mario García Mayo, (Miautemáticas), me parece que da unas opiniones muy interesantes basadas en datos y el hilo conductor de fotos de Auri está gracioso.

2- El de María García de la Cal (My English Diaries), ya que me parece que está muy trabajado y es muy interesante.

3- El de Rubén Fernández Sanz (Se tu propio economista), ya que me parece que lo aborda de manera muy interesante y personal.

4- El de Elvira Alfageme Herrán (The Alfa-Teacher), muy original, empezando con el nombre.

5- El mío, habrá que darse valor.


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¿Cómo afecta tu forma de ser en cómo juegas a la fantasy?

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 Desde hace un par de años tengo una fantasy de fútbol con mis colegas. Además, estoy en dos de basket, una de NBA con gente que no conozco (tiene menos gracia) y otra de ACB con gente que si (de momento solo me han estafado). El caso es que, los últimos años, siempre he sido colista, las dos temporadas, lo cual tiene mucho mérito teniendo en cuenta que somos 15, las probabilidades de hacerlo dos años seguidos (todos partimos del mismo presupuesto y pudiendo coger a los mismos jugadores) es muy baja, concretamente de un 0,44%. Sin embargo, en las de baloncesto siempre voy mejor, quedando arriba normalmente, así que, ¿esto tiene una explicación lógica? La respuesta para mi es clara, si que tiene explicación. Yo siempre he sido futbolero más que de baloncesto, el cual empecé a ver y seguir la temporada pasada. Esto hace que conozca mucho más el mundo del fútbol, los jugadores y los momentos de forma de los mismos. Si esto es así, ¿por qué soy mucho peor en estas fantasys que en las de ba
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Proyecto docente del Colegio Maristas La Inmaculada

Voy a hablar acerca del proyecto d el Colegio Maristas La Inmaculada, ya que algún amigo de mi padre da clase allí y es el único colegio que me suena de esta zona. En este centro educativo situado en un barrio próximo al centro de la ciudad de Valladolid y donde se imparten varios cursos desde preescolar hasta bachillerato. Es un centro concertado de carácter religioso. En él está incluido el programa bilingüe gracias al cual los alumnos tienen algunas asignaturas que las imparten en inglés y con ello van mejorando sus destrezas en dicho idioma, además de ampliar conocimientos básicos al mismo tiempo. Los valores que se desarrollan en este centro son:       -       Trabajo en misión compartida, desde la responsabilidad en las tareas. -          Formación continua de todos los agentes educativos. -          Cercanía e Implicación de las familias de nuestros alumnos como elemento primordial de la tarea educativa. -          Preocupación por cada alumno en su momento evolutivo, atendiendo
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2050, supongo que estaremos peor.

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  N os preguntan cómo será la educación del 2050.... Antes de nada, decir que es impredecible saber cómo será la educación dentro de 12 años. No creo que haya cambios sustanciales en cuanto a la educación; supongo que habrá cambiado un par de veces la ley, dependiendo del gobierno que toque en ese momento, que los libros de texto sean digitales y los niños hagan los ejercicios con tablet, aunque luego no sepan coger un lápiz¡¡¡ Me imagino a mi mismo dando clase con gafas virtuales, viendo los átomos y las moléculas y los enlaces en 3D o a mis alumnos subidos a un avión de papel virtual para conocer de cerca el tiro parabólico, por qué no? La imaginación es muy libre. No sé si llegará en el 2050, no creo que de tiempo a cambiar tanto en tan poco tiempo. Para ello, hay que estar preparado y no tengo muy claro si todos los sectores lo están. Y como es la última entrada, aprovecho para decir que ha sido un verdadero placer estar con todos mis compañeros en clase, aprender algo cada día ley
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